lunes, 10 de abril de 2017


TRABAJO DE NIVELACION GRADO NOVENO periodo académico: 1

nombre:EVER YAHIR BOTELLO CARREÑO.  GRADO: 9.06
indicadores de desempeño no obtenidos

*  identifico la evolución histórica de la tecnología y sus implicaciones en la actualidad 

*  reconozco los elementos del conocimiento tecnológico en los procesos, procesos y sistemas de produccion

1 marca falso o verdadero
*la curiosidad por modificar nuestro entorno para mejorar nuestras condiciones de vida, es algo tan viejo como la humanidad ( f  )   
*la primera revolución tecnológica se produjo hace unos 10.000 años, en el neolítico, cuando los seres humanos pasaron de ser nómadas a sedentarios  desarrollando las primera tecnicas agricolas. (  f )
*al final de la edad antigua el desarrollo tecnológico decae, los historiadores lo atribuyen al esclavismo. los esclavos son mano de obra barata por lo que no es necesario producir innovaciones que faciliten la tareas manuales y repetitivas. ( f  )
*con la caída del imperio romano de occidente se pierde gran parte del legado intelectual de la antigüedad. en oriente, los árabes, herederos de la cultura clásica se encargaran de introducirla en europa. (f   )
*la aparición de la escritura no supone un desarrollo en la organización social, códigos legislativos y recopilación de saberes científico-tecnológico. ( f  )
*en la edad moderna , con el crecimiento de las ciudades se produce un cambio en el sistema economico: la economia feudal da paso a los primeros indicios del sistema capitalista. (v   )
*la primera revolución industrial nace en inglaterra a finales del siglo xvii  con el invento de la máquina de vapor. por primera vez, la humanidad podía realizar tareas agrícolas o industriales prescindiendo del esfuerzo de las personas o animales. (v   )
*las distintas innovaciones tecnológicas que han sucedido a lo largo de la historia han ido modificando la vida del hombre. (v   )
*la tecnología nos hace independientes de los cambios en el medio natural pero nos hace dependientes de maquinas cada vez más complejas y de alto consumo energético.(  v )
*el desarrollo sostenible pretende hacer compatible la calidad de vida que nos proporcionan los avances tecnológicos con el respeto al medio ambiente buscando maneras de minimizar el impacto ambiental de la tecnología. ( v  )


indica cuáles de las siguientes son verdaderas o falsas

v        f
( * )     (  ) durante el proceso tecnológico se hace imprescindible la creación de muchos documentos que se agrupan en lo que denominamos el proyecto técnico

v        f
( * )     (  ) a los productos por primera vez dan respuesta a una necesidad se les denomina innovaciones

v         f
(  )      ( * ) la tecnología ha sido empleada por la humanidad desde el principio de los tiempos

v         f
(*  )      (  ) en la fase de diseño se concretan las tareas y medios necesarios para construir un producto

v          f
( * )       (  ) la tecnología estudia los seres vivos y el universo

v          f
(  )       (*  ) no existe ningún proceso ordenado a seguir a la hora de crear un producto tecnológico

v          f
( * )       (  ) la tecnología cubre nuestras necesidades y mejora nuestras condiciones de vida
  
completa las frases:

la  mente es un conjunto de conocimientos y destrezas que permiten al hombre diseñar y construir objetos que den respuesta a sus necesidades

el proceso tecnológico es el camino a seguir  desde que aparece un problema hasta que obtenemos un objeto que lo soluciona 

eldesarrollo es la fase mas creativa del proceso tecnológico en la que se determinan las características del objeto a construir

en la creacion se concretan las tareas y los medios necesarios para la construcción del producto



*elabora un cuadro comparativo con los elementos del sistema tecnológico







SISTEMAS: Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre sí por relaciones estructurales o funcionales, diseñados para lograr colectivamente un objetivo. En particular, los sistemas tecnológicos involucran componentes, procesos, relaciones, interacciones y flujos de energía e información, y se manifiestan en diferentes contextos: la salud, el transporte, el hábitat, la comunicación, la industria y el comercio, entre otros. La generación y distribución de la energía eléctrica, las redes de transporte, las tecnologías de la información y la comunicación, el suministro de alimentos y las organizaciones, son ejemplos de sistemas tecnológicos.

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Los elementos que caracterizan a un sistema tecnológico son los siguientes:<br /> <br />Componentes materiales: Se trata de las materias primas que se utilizan y se transforman en el sistema; la energía que se emplea para las operaciones del sistema; y el equipamiento, es decir, los componentes técnicos del propio sistema.<br />Componentes intencionales o agentes: Los agentes de un sistema tecnológico son generalmente individuos humanos, caracterizados por sus habilidades, sus conocimientos y valores .... y que actúan en el sistema bien sea como usuarios, como operadores manuales o como controladores o gestores del sistema. <br />La estructura del sistema. Está definida por las relaciones o interacciones que se producen entre los componentes del sistema. <br />Los objetivos. Se supone que un sistema tecnológico se diseña y se utiliza para conseguir unos determinados objetivos o realizar determinadas funciones.<br />Los resultados. En general el resultado de una acción intencional no coincide completamente con los objetivos de la acción: puede suceder que parte de los objetivos no se consigan (o no se consigan en la medida prevista) y que además se obtengan resultados que nadie pretendía obtener.



*elabora un cuadro comparativo entre fordismo taylorismo
Resultado de imagen para cuadro comparativo  entre fordismo y taylorismo






























viernes, 7 de abril de 2017

                           



                             El Fordismo Y El Taylorismo


                                         


 El Fordismo : 
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El fordismo apareció en el siglo XX promoviendo la especialización, la transformación del esquema industrial y la reducción de costos. La diferencia que tiene con el taylorismo, es que esta innovación no se logró principalmente a costa del trabajador, sino a través de una estrategia de expansión del mercado. La razón es que si hay mayor volumen de unidades de un producto cualquiera (debido a la tecnología de ensamblaje) y su costo es reducido (por la razón tiempo/ejecución) habrá un excedente de lo producido que superará numéricamente la capacidad de consumo de la élite, tradicional y única consumidora de tecnologías con anterioridad.


Aparece un obrero especializado con un estatus mayor al proletariado de la industrialización y también surge la clase media del modelo norteamericano que se transformará en la cara visible del arquetipo del american way. Pero el sistema excluye el control de tiempo de producción por parte de la clase obrera, 



              Biografia De Henry Ford :

Henry Ford (30 de julio de 1863-7 de abril de 1947) fue el fundador de la compañía Ford Motor Company y padre de las cadenas de producción modernas utilizadas para la producción en masa.
La introducción del Ford T en el mercado automovilístico revolucionó el transporte y la industria en Estados Unidos. Fue un inventor prolífico que obtuvo 161 patentes registradas en ese país. Como único propietario de la compañía Ford, se convirtió en una de las personas más conocidas y más ricas del mundo.
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 A él se le atribuye el fordismo, sistema que se difundió entre finales de los años treinta y principios de los setenta y que creó mediante la fabricación de un gran número de automóviles de bajo costo mediante la producción en cadena. Este sistema llevaba aparejada la utilización de maquinaria especializada y un número elevado de trabajadores en plantilla con salarios elevados.
Su visión global, con el consumismo como llave de la paz, es la clave de su éxito. Su intenso compromiso de reducción de costes llevó a una gran cantidad de inventos técnicos y de negocio, incluyendo un sistema de franquicias que estableció un concesionario en cada ciudad de EE. UU. y Canadá y en las principales ciudades de cinco continentes.

 El Taylorismo :
                                                     
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El taylorismo elaboró un sistema de organización racional del trabajo, ampliamente expuesto en la obra Principles of Scientific Management (1911), de Frederick W. Taylor, en un planteamiento integral que luego fue conocido como “taylorismo”. Se basa en la aplicación de métodos científicos de orientación positivista y mecanicista al estudio de la relación entre el obrero y las técnicas modernas de producción industrial, con el fin de maximizar la eficiencia de la mano de obra, de las máquinas y herramientas, mediante la división sistemática de las tareas, la organización racional del trabajo en sus secuencias y procesos y el cronometraje de las operaciones, más un sistema de motivación mediante el pago de primas al rendimiento, suprimiendo toda improvisación en la actividad industrial.

                    Biografia De Frederick W. Taylor :

Frederick Winslow Taylor (20 de marzo de 1856-21 de marzo de 1915) fue un ingeniero industrial y economista estadounidense, promotor de la organización científica del trabajo y es considerado el padre de la Administración Científica.1 En 1878 efectuó sus primeras observaciones sobre la industria del trabajo en la industria del acero. A ellas les siguieron una serie de estudios analíticos sobre tiempos de ejecución y remuneración del trabajo. Sus principales puntos, fueron determinar científicamente trabajo estándar, crear una revolución mental y un trabajador funcional a través de diversos conceptos que se intuyen a partir de un trabajo suyo publicado en 1903 llamado Shop Management.

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Según Antonio Siera Monra,2 Taylor desde su adolescencia comenzó a perder la vista, además, su cuerpo era de complexión débil y no podía participar de los juegos que los otros organizaban como el béisbol y el tenis. «Obligado al degradante, para un muchacho, papel de espectador, dedicó su vida a concebir cómo mejorar el rendimiento del esfuerzo físico derrochado por los jugadores mediante un diseño más adecuado de los instrumentos por ellos utilizados». Esta actitud lo marcaría de por vida, para él lo importante era medir el esfuerzo, el lugar y los movimientos para obtener una vasta información y de ahí, sacar provecho de manera que se diera la mayor eficiencia posible tanto en el deporte como en la producción. Sus biógrafos también lo califican como una persona de actitud inflexible frente a las reglas del juego «incluso un juego de críquet representaba para él una fuente de estudio y de análisis».





















Ever Botello..........